"Soll die Schullaufbahn eines Kindes in sozialer wie in akademischer Hinsicht gelingen,

erfordert dies eine beständige und qualitätsvolle Kommunikation

zwischen Lehrern, Kindern und Eltern."

Jesper Juul

STEPs-Trainer*in für erziehungspartnerschaften

führen Kurse für Mitarbeitende des pädagogischen und sozialen Arbeitsfeldes durch, die durch vertrauensvolle Beziehungen die Voraussetzung für Einflussnahme und gute Arbeitsatmosphäre schaffen wollen

üben persönliche Sprache ein, um selbstbewusst den eigenen Handlungsspielraum gestalten zu können.

üben konstruktive Konfliktlösungen und wertschätzende Kommunikation für die Arbeit mit Gruppen. Dazu gehört die Durchführung des Kinder- oder Klassenrats und die sinnvolle Regelerarbeitung.

vernetzen alle an der Erziehung und Betreuung Beteiligten auf der Basis wertschätzender Kommunikation und konstruktiver Konfliktlösung in Elterngesprächen, Teamsitzungen, Durchführungen von „Runden Tischen“ etc.

begleiten kontinuierlich Mitarbeitende des pädagogischen und sozialen Arbeitsfeldes, um erlernte Handlungsstrategien in der täglichen Praxis etablieren zu können.